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El profesor como persona significativa : la diferencia entre la percepción de los alumnos de gimnazjum con problemas de aprendizaje y sin ellos


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Title: El profesor como persona significativa : la diferencia entre la percepción de los alumnos de gimnazjum con problemas de aprendizaje y sin ellos
Authors : Domagala-Zysk, Ewa
Keywords: Docentes.
Description: En: Escuela Abierta. ISSN. 1138-6908 n. 8 (2005), pp. 269-281
URI: http://hdl.handle.net/10637/6814
Rights : http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Issue Date: 23-Jan-2015
Appears in Collections:nº 08 - 2005 Escuela Abierta





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