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Dpto. Ciencias de la Educación

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
29-abr-2020High-temperature mineral formation after firing clay materials associated with mined coal in Teruel (Spain)Jordán Vidal, Manuel Miguel.; Meseguer Costa, Sergio.; Pardo Fabregat, Francisco.; Montero Martínez, María Adriana.Artículo
1-may-2019Rapid automatized naming in early literacyCeccato, Roberta.; Gil Llario, María Dolores.; Marí Sanmillán, María Isabel.Artículo
1-may-2019Analysis of the psicometric properties of a multiplication and division processes assessment scaleCisternas Rojas, Yazna.; Gil Llario, María Dolores.; Ceccato, Roberta.; Marí Sanmillán, María Isabel.Artículo
1-may-2019Influencia de los métodos de enseñanza en el aprendizaje y desarrollo de la lecturaMarí Sanmillán, María Isabel.; Gil Llario, María Dolores.; Ceccato, Roberta.Artículo
1-may-2019Habilidades predictoras de éxito en el aprendizaje inicial de la lectura y su relación con dos métodos de enseñanzaMarí Sanmillán, María Isabel.; Gil Llario, María Dolores.; Ceccato, Roberta.Artículo
3-dic-2019Anorexia y bulimia : la tiranía de la imagen corporalPérez Martínez, Ana.Capítulo
2-ene-2019El carácter fundamentante de los valores en la educación : propuesta de un modelo axiológico de educación integralLópez García-Torres, Rocío.; Saneleuterio Temporal, Elia.Artículo
2-ene-2019Modelo y seguimiento : aportes schelerianos para una concepción personalista del papel del maestroCasimiro Elena, César.Artículo
2-ene-2019La doctrina aristotélica de la elección y la interpretación de AspasioCasimiro Elena, César.Artículo
1-oct-2020El tiempo de uso de los videojuegos en el rendimiento académico de los adolescentesGómez Gonzalvo, Fernando.; Devís Devís, José.; Molina Alventosa, Pere.Artículo
1-jul-2019Cuestiones de género y ciudadanía en el discurso fílmicoSaneleuterio Temporal, Elia.; López García-Torres, Rocío.Artículo
20-oct-2019Contribución de la formación literaria a la educación integral : análisis del currículo básico de Educación PrimariaSaneleuterio Temporal, Elia.; López García-Torres, Rocío.Artículo
1-ene-2019Percepción de autoeficacia hacia la inclusión en futuros maestros de educación físicaAbellán Hernández, Jorge.; Sáez Gallego, Nieves María.; Reina Vaillo, Raúl.; Ferriz Morell, Roberto Francisco.; Navarro Patón, Rubén.Artículo
1-oct-2019La formación de la competencia digital en los docentesLores Gómez, Beatriz.; Sánchez Thevenet, Paula.; García Bellido, María Rosario.Artículo
1-jul-2019El número como cantidad física y concreta, un obstáculo en el aprendizaje de los números enterosHerrera Romero, José Luis.; Zapatera Llinares, Alberto.Artículo
24-dic-2018Mineralogical analysis of historical mortars by FTIRJordán Vidal, Manuel Miguel.; Jordá Guijarro, Juana.; Pardo Fabregat, Francisco.; Montero, María A.Artículo
11-mar-2019Learning ecological concepts in Secondary Schools of the Northeast of SpainNotari Llorens, Meritxell.; Pardo Fabregat, Francisco.; Martínez Poveda, África.; Jordán Vidal, Manuel Miguel.Artículo
14-jul-2018Presence of Naraoia Walcott, 1912 in the middle Cambrian of Europe (Murero, NE Spain)Gozalo, Rodolfo.; Díes Álvarez, María Eugenia.; Gámez Vintaned, José Antonio.; Chirivella Martorell, Juan Bautista.; Liñán, Eladio.Artículo
1-ene-2018La escuela del siglo XXI : retos digitales necesarios para dar respuesta a la realidad social y educativaLores Gómez, Beatriz.; Sánchez Thevenet, Paula.; García Bellido, María Rosario.Artículo
1-ene-2018Introducción del pensamiento algebraico mediante la generalización de patrones : una secuencia de tareas para Educación Infantil y PrimariaZapatera Llinares, Alberto.Artículo
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