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Orientaciones para diseñar la Unidad de Programación (UP) en el contexto del DUA (Diseño Universal de Aprendizaje) : ¿cómo diseñar la UP desde una mirada inclusiva?

Title: Orientaciones para diseñar la Unidad de Programación (UP) en el contexto del DUA (Diseño Universal de Aprendizaje) : ¿cómo diseñar la UP desde una mirada inclusiva?
Authors : Muñoz Herrera, Carmen María
Keywords: Didáctica-ProgramaciónTeaching-PlanningEducaciónEducationAprendizajeLearningCurriculum escolarEducation-CurriculaEducación-Planes de estudioEducación inclusivaInclusive education
Publisher: Universidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Ciencias de la Educación
Citation: Muñoz Herrera, C.M. (2023). Orientaciones para diseñar la Unidad de Programación (UP) en el contexto del DUA (Diseño Universal de Aprendizaje) [material docente] : ¿cómo diseñar la UP desde una mirada inclusiva?. Castellón de la Plana (Castellón) : Universidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Ciencias de la Educación.
Description: Material docente para el Grado en Educación Infantil, el Grado en Educación Primaria, el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, el Doble Grado en Educación Infantil + Educación Primaria, el Doble Grado en Educación Primaria + Educación Infantil, el Doble Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte + Educación Primaria y el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, elaborado en el curso académico 2023-2024 en el Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Universidad CEU Cardenal Herrera, Castellón de la Plana (Castellón), [25 págs.].
URI: http://hdl.handle.net/10637/15740
Rights : http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Issue Date: 1-Sep-2023
Center : Universidad Cardenal Herrera-CEU
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