Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10637/11528L'ús de l'iPad a educació infantil i primària: recerca i propostes didàctiques innovadores
| Title: | L'ús de l'iPad a educació infantil i primària: recerca i propostes didàctiques innovadores |
| Authors : | Arbonés Sotomayor, Àngela |
| Abstract: | El present Treball Final de Grau recull el context sociotecnològic en l’actualitat de les noves tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) i la seva normativa en l’àmbit educatiu, la descripció de la Taxonomia de Bloom i el model SAMR. S’exposa la investigació per mitjà d’un qüestionari realitzada a escoles que utilitzen l’iPad com a eina educativa i la discussió dels resultats obtinguts. Finalment es proposen deu unitats de programació amb iPad tant per Educació Infantil com per Educació Primària. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10637/11528 |
| Rights : | info:eu-repo/semantics/openAccess L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| Issue Date: | 7-Jun-2017 |
| Center : | Universitat Abat Oliba CEU |
| Appears in Collections: | TFG |
This item is licensed under a Creative Commons License
