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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherUCH. Departamento de Farmacia-
dc.contributor.otherProducción Científica UCH 2018-
dc.creatorSerrano López, Dolores Remedios-
dc.creatorGonzález Burgos, Elena-
dc.creatorDea Ayuela, María Auxiliadora-
dc.creatorSerrano Gil, Alfonso-
dc.creatorLalatsa, Katerina-
dc.date2018-
dc.date.accessioned2019-06-29T04:01:03Z-
dc.date.available2019-06-29T04:01:03Z-
dc.date.issued2018-06-29-
dc.identifier.citationSerrano López, DR., González Burgos, E., Dea Ayuela, MA., Serrano Gil, A. y Lalatsa, K. (2018). ¿Qué modelo de supervision es más útil para guiar a los estudiantes de doctorado? : la perspectiva española = Which model of supervision is ideal for PhD students? : a Spanish perspective. En I Congreso Virtual Internacional de Innovación Docente Universitaria : We Teach, We Learn, 20-21 junio 2018.-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10637/10478-
dc.descriptionEsta póster (Comunicación) se encuentra disponible en la siguiente URL: https://www.uco.es/servicios/ucodigital/omeka/files/original/ffac29be841decde71234a68e0356653724abea9.pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isoes-
dc.language.isosp-
dc.publisherUniversidad de Córdoba-
dc.relation.ispartofI Congreso Virtual Internacional de Innovación Docente Universitaria : We Teach, We Learn, 20-21 junio 2018.-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es-
dc.subjectEducation, Higher - Spain.-
dc.subjectUniversities and colleges - Graduate work - Spain.-
dc.subjectDissertations, Academic - Spain.-
dc.subjectTesis doctorales - España.-
dc.subjectDoctorado - España.-
dc.subjectEnseñanza universitaria - España.-
dc.title¿Qué modelo de supervision es más útil para guiar a los estudiantes de doctorado? : la perspectiva española-
dc.title.alternativeWhich model of supervision is ideal for PhD students? : a Spanish perspective-
dc.typeComunicación-
dc.centroUniversidad Cardenal Herrera-CEU-
Aparece en las colecciones: Dpto. Farmacia




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