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http://hdl.handle.net/10637/6977Preparación a la lecto-escritura en Inglés con el método Jolly Phonics para primer curso de Educación Primaria
| Título : | Preparación a la lecto-escritura en Inglés con el método Jolly Phonics para primer curso de Educación Primaria |
| Otros títulos: | Grado en Educación Primaria 2013-2014 (Universidad CEU Cardenal Herrera) |
| Autor : | Carrasco Morales, Laura. |
| Materias: | Reading.; Educación bilingüe - Enseñanza primaria.; Second language acquisition.; Multilingualism.; Multilingüismo.; Enseñanza primaria.; Education, Primary.; English language - Study and teaching - Education (Primary).; Lectura - Aprendizaje.; Escritura - Aprendizaje.; Penmanship.; Instructional systems.; Educación - Métodos.; Lengua inglesa - Didáctica - Enseñanza primaria.; Education, Bilingual - Education (Primary).; Segunda lengua - Adquisición. |
| Editorial : | Universidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación |
| Citación : | Carrasco Morales, C. (2014). Preparación a la lecto-escritura en Inglés con el método Jolly Phonics para primer curso de Educación Primaria. Alfara del Patriarca (Valencia) : Universidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación. |
| Descripción : | Trabajo Fin de Grado (TFG) - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, leído el 30-05-2014 |
| Director(es): | Torres Jiménez, Francisca. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10637/6977 |
| Derechos: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
| Fecha de publicación : | 11-feb-2015 |
| Centro : | Universidad Cardenal Herrera-CEU |
| Aparece en las colecciones: | TFG |
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