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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorUniversidad CEU San Pablo. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, ed. lit.es
dc.creatorPérez Curiel, Concha.es
dc.creatorLuque Ortiz, Sergio, coaut.es
dc.date2014es
dc.date.accessioned2014-11-15T05:00:39Z-
dc.date.available2014-11-15T05:00:39Z-
dc.date.issued2014-11-15-
dc.identifier000000610611es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10637/6628-
dc.descriptionEn: Doxa Comunicación : revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales. ISSN 1696-019X n. XIX, 2014, pp 207-229es
dc.description.abstractLa investigación considera como objetivo general avanzar en el estudio de la Educación Mediática como garante de la calidad informativa. Se presenta una fórmula de medición objetiva de los contenidos de los medios escritos, audiovisuales y digitales a través de una ficha con indicadores de calidad (basada en el Valor Agregado Periodístico). Tras la primera fase destinada a la evaluación de las fuentes en la prensa local se propone ahora medir los niveles de cualificación en los informativos de cadenas públicas como Televisión Española y Canal Sur Televisión. La aplicación de la ficha permitirá que los medios de comunicación comprueben si un producto reúne las condiciones para convertirse en “marca de referencia” y reflexionen tras los resultados sobre su responsabilidad.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.eses
dc.subjectEducación mediáticaes
dc.subjectCalidades_ES
dc.subjectValor agregado periodísticoes_ES
dc.titleEducación mediática y periodismo de calidad : propuesta de mediación y evaluación en informativos de la televisión pública / Concha Pérez Curiel, Sergio Luque Ortiz.es
dc.typeArtículoes
europeana.dataProviderUNIVERSIDAD SAN PABLO CEU-
europeana.isShownAthttp://hdl.handle.net/10637/6628-
europeana.objecthttp://repositorioinstitucional.ceu.es/visor/libros/610611/thumb_europeana/610611.jpg-
europeana.providerUNIVERSIDAD SAN PABLO CEU-
europeana.rightshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/-
europeana.typeTEXT-
dc.identifier.doi10.31921/doxacom.n19a9-
Aparece en las colecciones: Doxa.Comunicación nº 019 (2014)

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