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Una aproximación histórica, conceptual y crítica a los programas de estimulación precoz (II)

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Título : Una aproximación histórica, conceptual y crítica a los programas de estimulación precoz (II)
Autor : Polaino-Lorente, Aquilino.
Descripción : En: Acta pediátrica española. ISSN. 0001-6640 n. 7 (2002), p. 336-342
URI : http://hdl.handle.net/10637/1684
Derechos: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Fecha de publicación : 19-sep-2011
Centro : Universidad San Pablo-CEU
Aparece en las colecciones: Psicología





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