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http://hdl.handle.net/10637/12873Preferencias de aprendizaje de estudiantes castellanoleoneses de entre 11-15 años según su género
| Título : | Preferencias de aprendizaje de estudiantes castellanoleoneses de entre 11-15 años según su género |
| Autor : | Perochena González, Paola. Manzanal Martínez, Ana Isabel. González González, Patricia. Quirós Alpera, Susana. Diago Egaña, María Luz. |
| Materias: | Sex differences in education - Spain - Castilla y Leon.; Diferencias sexuales en educación - España - Castilla y León.; Students - Learning - Spain - Castilla y Leon.; Estudiantes - Aprendizaje - España - Castilla y León. |
| Editorial : | AFOE. |
| Citación : | Perochena González, P., Manzanal Martínez, A.I., González González, P., Quirós y Alpera, S. y Diago Egaña, M.L. (2020). Preferencias de aprendizaje de estudiantes castellanoleoneses de entre 11-15 años según su género. En López Meneses, E., Cobos Sanchiz, D., Molina García, L., Jaén Martínez, A. y Martín Padilla, A.H. (eds.). INNOVAGOGÍA 2020: V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: libro de actas. 27, 28 y 29 de mayo de 2020 (p. 107). Sevilla (España) : AFOE. |
| Descripción : | Esta comunicación se encuentra disponible en la siguiente URL: https://innovagogia.es/wp-content/uploads/2020/07/Actas-INNOVAGOGIA-2020.pdf El libro de actas incluye solo los resúmenes de las comunicaciones, ya que las comunicaciones completas se incluirán en un monográfico publicado por la Editorial Octaedro. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10637/12873 |
| Derechos: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
| ISBN : | 9788409032143. |
| Fecha de publicación : | 30-may-2020 |
| Centro : | Universidad Cardenal Herrera-CEU |
| Aparece en las colecciones: | Dpto. Ciencias Biomédicas |
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