Orientaciones para diseñar la Unidad de Programación (UP) en el contexto del DUA (Diseño Universal de Aprendizaje) : ¿cómo diseñar la UP desde una mirada inclusiva?

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dc.centroUniversidad Cardenal Herrera-CEU
dc.contributor.authorMuñoz Herrera, Carmen María
dc.contributor.otherUCH. Materiales docentes. Departamento de Ciencias de la Educación
dc.contributor.otherUCH. Departamento de Ciencias de la Educación
dc.date.accessioned2024-04-19T09:47:43Z
dc.date.available2024-04-19T09:47:43Z
dc.date.issued2023-09-01
dc.descriptionMaterial docente para el Grado en Educación Infantil, el Grado en Educación Primaria, el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, el Doble Grado en Educación Infantil + Educación Primaria, el Doble Grado en Educación Primaria + Educación Infantil, el Doble Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte + Educación Primaria y el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, elaborado en el curso académico 2023-2024 en el Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Universidad CEU Cardenal Herrera, Castellón de la Plana (Castellón), [25 págs.].es_ES
dc.identifier.citationMuñoz Herrera, C.M. (2023). Orientaciones para diseñar la Unidad de Programación (UP) en el contexto del DUA (Diseño Universal de Aprendizaje) [material docente] : ¿cómo diseñar la UP desde una mirada inclusiva?. Castellón de la Plana (Castellón) : Universidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Ciencias de la Educación.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10637/15740
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsopen access
dc.rights.cchttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectDidáctica-Programaciónes_ES
dc.subjectTeaching-Planninges_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectLearninges_ES
dc.subjectCurriculum escolares_ES
dc.subjectEducation-Curriculaes_ES
dc.subjectEducación-Planes de estudioes_ES
dc.subjectEducación inclusivaes_ES
dc.subjectInclusive educationes_ES
dc.titleOrientaciones para diseñar la Unidad de Programación (UP) en el contexto del DUA (Diseño Universal de Aprendizaje) : ¿cómo diseñar la UP desde una mirada inclusiva?es_ES
dc.typeMaterial docentees_ES
dspace.entity.typePublicationes
relation.isAuthorOfPublicationc66b808b-11a1-48e3-a2b8-402de739e657
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryc66b808b-11a1-48e3-a2b8-402de739e657

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