Motivación y emoción en el ámbito educativo.
dc.centro | Universidad San Pablo-CEU | |
dc.contributor | Universidad San Pablo-CEU. Facultad de Medicina. | es |
dc.contributor.author | Egea Romero, María Pilar | |
dc.date | 2018 | es |
dc.date.accessioned | 2018-10-20T04:00:39Z | |
dc.date.available | 2018-10-20T04:00:39Z | |
dc.date.issued | 2018-10-20 | |
dc.description | [Lección magistral en la] festividad de San Lucas, Facultad de Medicina, Universidad CEU San Pablo, 19 de octubre 2018, [15 p.] | es |
dc.description.abstract | Después de tres décadas de investigación sobre la motivación en humanos, Deci y Ryan (2002) plantearon un modelo, de amplia aplicación en el ámbito académico, que distingue tres tipos de motivación: desmotivación, motivación extrínseca y motivación intrínseca. Cada uno de ellos se diferencia por el grado de autorregulación que muestra el estudiante con respecto a su conducta: desde la falta de regulación que implica la desmotivación, hasta la regulación interna que supone la motivación intrínseca. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.identifier | 000000704621 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10637/9726 | |
dc.language.iso | sp | es |
dc.publisher | Madrid : CEU Ediciones, D.L. 2018. | es |
dc.rights.cc | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Enseñanza universitaria. | es |
dc.subject | Motivación. | es_ES |
dc.title | Motivación y emoción en el ámbito educativo. | es |
dc.type | Conferencia | es |
dspace.entity.type | Publication | es |
europeana.dataProvider | UNIVERSIDAD SAN PABLO CEU | |
europeana.isShownAt | http://hdl.handle.net/10637/9726 | |
europeana.object | http://repositorioinstitucional.ceu.es/visor/libros/704621/thumb_europeana/704621.jpg | |
europeana.provider | Hispana | |
europeana.rights | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | |
europeana.type | TEXT | |
relation.isAuthorOfPublication | 2db377fe-6245-4467-98ad-2b132b2df7f5 | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 2db377fe-6245-4467-98ad-2b132b2df7f5 |
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- Motivacion_PilarEgea_LeccMag_UCEUSP_2018.pdf
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