Modalidades afectivo-cognitivas en la adquisición del lenguaje : ¿dos formas clínicas de autismo?.
dc.centro | Universidad San Pablo-CEU | |
dc.contributor.author | García Villamisar, Domingo | - |
dc.contributor.author | Polaino Lorente, Aquilino | |
dc.date | 1993 | - |
dc.date.accessioned | 2011-09-19T15:36:29Z | |
dc.date.available | 2011-09-19T15:36:29Z | |
dc.date.issued | 1993-09-19T15:36:29Z | |
dc.description | En: Revista de logopedia, fonética y auditología. ISSN. 0214-4603. n. 2 (1993) : 95-103 | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.identifier | 000000482497 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10637/1704 | |
dc.language.iso | sp | - |
dc.rights | open access | |
dc.rights.cc | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.title | Modalidades afectivo-cognitivas en la adquisición del lenguaje : ¿dos formas clínicas de autismo?. | - |
dc.type | Artículo | - |
dspace.entity.type | Publication | es |
europeana.dataProvider | UNIVERSIDAD SAN PABLO CEU | |
europeana.isShownAt | http://hdl.handle.net/10637/1704 | |
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europeana.provider | Hispana | |
europeana.rights | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | |
europeana.type | TEXT | |
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