Intergenerational differences on the cultural imagery of AI in the storytelling and iconicity of animated films for children and young people

dc.centroUniversitat Abat Oliba CEU
dc.contributor.authorFreire Sánchez, Alfonso
dc.contributor.authorRodríguez López-Ros, Sergio
dc.contributor.authorLópez González, Jesús
dc.contributor.otherUniversitat Abat Oliba CEU. Departament de Ciències de la Comunicació
dc.contributor.otherProducció Científica UAO 2024
dc.date2024
dc.date.accessioned2024-07-15T08:15:46Z
dc.date.available2024-07-15T08:15:46Z
dc.date.issued2024-07-09
dc.descriptionEste artículo está en acceso abierto, siguiendo la política de acceso de la editorial
dc.description.abstractThe Trust in Artificial Intelligence: a global study (Gillespie et al., 2023) reflects a bias in the perception of AI among Baby Boomers and Generation X with respect to Millennials and Generation Z. What is the reason for this intergenerational gap? Socio-cultural and contextual elements play a role, as well as the transferof values that shape the collective Western imaginary to the new generations through the audiovisual media. This cinematographic imagery is characterized, in part, by scientific determinism and capital arguments related to AI such as the rebellion of machines, otherness and the construction of apocalyptic dystopias. Methodology: Combining the inductive hermeneutic method with film discourse analysis, common patterns are identified in the different socio-cultural narratives. The corpus has been concretized in the 20 highest rated films (IMDB, July 2023) with presence of AI and its application to robotics inanimated cinema aimed at children's audiences. Results: The results position animated films for children and young people far from posthumanism and the themes of human vs. machine or the myth of Prometheus.Likewise, the figure of the intelligent robot in children's films assumes the role of friend, mentor or hero.Discussion and Conclusions: Therefore, Generation Z imageries are not characterized by an AI that poses a danger, nor the end of the human species or its replacement, but symbolize hope, heroism or companionship.These are elements that, according to the discussion of the results, have contributed to widening the gap between generations with respect to the cultural imaginary about AI applied to robotics.es_ES
dc.description.abstractEl Trust in Artificial Intelligence: a global study(Gillespie et al., 2023) refleja un sesgo en la percepción de la IA entre los Baby Boomersy la Generación X respecto de Millennialsy Generación Z. ¿A qué se debe esta brecha intergeneracional? Influyen elementos socioculturales y contextuales, así como la transferencia de valores que configuran el imaginario colectivo occidental a las nuevas generaciones mediante los medios audiovisuales.Este imaginario cinematográfico viene imperado, en parte, por el determinismo científico y los argumentos capitales relacionados con la IA como la rebelión de las máquinas, la otredad y la construcción de distopías apocalípticas. Metodología: Combinando el método hermenéutico inductivo con el análisis de discurso cinematográfico, se identifican patrones comunes en las diferentes narraciones socioculturales. El corpusse ha concretado en las 20 películas más valoradas (IMDB, julio 2023) con presencia de IA y su aplicación a la robótica en el cine de animación dirigido al público infantil.Resultados: Los resultados posicionan al cine de animación infantojuvenillejos del posthumanismo y de los mitemas del ser humano contra la máquina o el mito de Prometeo. Asimismo, la figura del robot inteligente en el cine infantil asume el rol de amigo, mentor o héroe. Discusión y conclusiones: Por tanto, los imaginarios de la Generación Z no se caracterizan por una IA que suponga un peligro, ni el fin de la especie humana o su sustitución, sino simbolizan esperanza, heroísmo o compañerismo.Elementos que, según la discusión de los resultados, han contribuido considerablemente a acrecentar la brecha entre generaciones respecto del imaginario cultural sobre la IA aplicada a la robótica.
dc.identifier.citationFreire Sánchez, Alfonso; López-González, Jesús, & Rodríguez López-Ros, Sergio (2025). Diferencias intergeneracionales en el imaginario cultural de la IA asociadas al relato y la iconicidad del cine de animación infantil y juvenil [Intergenerational differences on the cultural imagery of AI in the storytelling and iconicity of animated films for children and young people] Revista Latina de Comunicación Social, 83, 01-18. https://www.doi.org/10.4185/RLCS-2025-2303es_ES
dc.identifier.doihttps://www.doi.org/10.4185/RLCS-2025-2303
dc.identifier.issn1138-5820 (Electrónico)
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10637/16067
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.relation.ispartofRevista Latina de Comunicación Social
dc.rightsopen access
dc.rights.cchttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectInteligencia artificiales_ES
dc.subjectCine de animaciónes_ES
dc.subjectGeneracioneses_ES
dc.subjectCinematografíaes_ES
dc.subjectRobotses_ES
dc.titleIntergenerational differences on the cultural imagery of AI in the storytelling and iconicity of animated films for children and young peoplees_ES
dc.title.alternativeDiferencias intergeneracionales en el imaginario cultural de la IA asociadas al relato y la iconicidad del cine de animación infantil y juveniles_ES
dc.typeArtículoes_ES
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