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1. Investigación
1. Universidad San Pablo-CEU
Escuela de Politécnica Superior
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Escuela de Politécnica Superior
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Experiencias de Flipped classroom aplicada a la docencia de las instalaciones en la Arquitectura
Sanglier Contreras, Gastón
Iglesias Sanz, Carlos Miguel
López Fernández, Eduardo José
González Lezcano, Roberto Alonso
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2021
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USP
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El cambio de paradigma en la docencia de las instalaciones de agua: hacia un diseño eficiente
Iglesias Sanz, Carlos Miguel
López Fernández, Eduardo José
González Lezcano, Roberto Alonso
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2021
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USP
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Microaprendizaje como ayuda transversal en la educación superior: aplicación al cálculo de la inercia en figuras construidas con ladrillos huecos
Sanglier Contreras, Gastón
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Iglesias Sanz, Carlos Miguel
López Fernández, Eduardo José
González Lezcano, Roberto Alonso
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2022
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USP
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Experiencias basadas en microaprendizajes en hidráulica a través de actividades y ejercicios reales en el laboratorio
Sanglier Contreras, Gastón
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Iglesias Sanz, Carlos Miguel
López Fernández, Eduardo José
González Lezcano, Roberto Alonso
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2022
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USP
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Desarrollo de competencias transversales mediante trabajos cooperativos y coordinación horizontal en asignaturas de Ingeniería
Alonso Peralta, Francisco
Sanglier Contreras, Gastón
Iglesias Sanz, Carlos Miguel
López Fernández, Eduardo José
González Lezcano, Roberto Alonso
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2022
Publication
USP
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Innovación educativa y aparición de sinergias transversales: aplicación al caso del proyecto de instalaciones de aire y climatización en edificación
Sanglier Contreras, Gastón
Iglesias Sanz, Carlos Miguel
López Fernández, Eduardo José
González Lezcano, Roberto Alonso
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2023
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USP
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Aprendizaje transversal de matemáticas para arquitectos aprovechando las sinergias disruptivas con el área de instalaciones en la optimización del coste de instalaciones de redes de aire
Sanglier Contreras, Gastón
Iglesias Sanz, Carlos Miguel
López Fernández, Eduardo José
González Lezcano, Roberto Alonso
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2023
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Análisis de actuaciones de innovación en la enseñanza de la Física teórica. Elaboración de materiales didácticos y estrategias para mejorar la participación del alumnado en el grado de arquitectura
Sanglier Contreras, Gastón
Iglesias Sanz, Carlos Miguel
López Fernández, Eduardo José
González Lezcano, Roberto Alonso
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2023
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USP
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Adquisición del hábito de aprender en un entorno de bootcamp educativo
Millán López, Juan
Iglesias Sanz, Carlos Miguel
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2020