Fundamentación y diseño de un protocolo de evaluación para la implementación de la personalización educativa en el aula

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Title:	Fundamentación y diseño de un protocolo de evaluación para la implementación de la personalización educativa en el aula
Authors :	Peris Sirvent, Rosa María
Keywords:	Educational evaluation.; Educational anthropology.; Antropología y educación.; Educación - Métodos.; Instructional systems.; Individualized instruction.; Enseñanza - Evaluación.; Antropología pedagógica.; Enseñanza personalizada.
Publisher:	Universidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Humanidades
Citation:	Peris Sirvent, R.M. (2016). Fundamentación y diseño de un protocolo de evaluación para la implementación de la personalización educativa en el aula. Alfara del Patriarca (Valencia) : Universidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Humanidades.
Description:	Tesis - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Humanidades, leída el 01-03-2017.
Director(s):	Calderero Hernández, José Fernando Ahedo Ruiz, Josu Anrubia Aparici, Enrique
URI:	http://hdl.handle.net/10637/8596
Rights :	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Issue Date:	1-Mar-2017
Center :	Universidad Cardenal Herrera-CEU
Appears in Collections:	Dpto. Humanidades

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