Psicología

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
Evaluacion_A_Polaino&A_Pozo_Bol_Ped_1995.pdf.jpg19-sep-1995Evaluación de la variable Locus de control en la aplicación de un programa psicopedagógico en niños cancerosos.Polaino-Lorente, Aquilino.; Pozo Armentia, Araceli delArtículo
Pedagogia_Lizasoain&Polaino_Com_Educ_1996.pdf.jpg19-sep-1996La pedagogía hospitalaria como un concepto unívoco e innovador.Lizasoáin Rumeu, Olga; Polaino-Lorente, Aquilino.Artículo
Etica_A_Polaino_2000.pdf.jpg19-sep-2000La Etica como propuesta, pretensión y proyecto.Polaino-Lorente, Aquilino.Capítulo
Introduccion_A_Polaino_Rev_Compl_Edu_2000.pdf.jpg19-sep-2000Una introducción a la psicopatología de la autoestima.Polaino-Lorente, Aquilino.Artículo
Implicaciones_A_Polaino_2000.pdf.jpg19-sep-2000Implicaciones éticas de la educación para la salud.Polaino-Lorente, Aquilino.Capítulo
19-sep-2011El impacto de los acontecimientos vitales estresantes en los padres de los niños cancerosos.Pozo Armentia, Araceli del; Polaino-Lorente, Aquilino.Artículo
19-sep-2011Las actitudes de profesores, padres y alumnos en la integración escolar de los niños discapacitadosPolaino-Lorente, Aquilino.; Meca Rodríguez de Rivera, RocioArtículo
Versatibilidad_MC_Avila&A_Polaino_Rev_Psic_Gen&Apl_1992.pdf.jpg19-sep-1992Versatibilidad en la evaluación del niño hiperactivo.Ávila de Encío, María del Carmen; Polaino-Lorente, Aquilino.Artículo
Salud_A_Polaino_Rev_Emp&Hum_2002.pdf.jpg19-sep-2002La salud mental del empresario.Polaino-Lorente, Aquilino.Artículo
Afirmar_A_Polaino_Apun_Fam_2005.pdf.jpg19-sep-2005Afirmar la autoestima: ¿Cómo y para qué?.Polaino-Lorente, Aquilino.Artículo
Criterios_A_Polaino_Rev_Med_Univ_Nav_1983.pdf.jpg19-sep-1983Criterios neurofisiológicos y bioquímicos en el diagnóstico del autismo infantil.Polaino-Lorente, Aquilino.Artículo
Tensiones_A_Polaino_Istmo_2002.pdf.jpg19-sep-2002Tensiones familiares inéditas: cuando trabajan él y ella.Polaino-Lorente, Aquilino.Artículo
Ciencia_A_Polaino_2000.pdf.jpg19-sep-2000Ciencia y conciencia.Polaino-Lorente, Aquilino.Capítulo
Algunas_A_Polaino&A_Vidal_Galicia_Clin_1984.pdf.jpg19-sep-1984Algunas notas sobre la asistencia médico-pedagógica de los niños diabéticos: planteamiento actual desde la psicología atribucional.Polaino-Lorente, Aquilino.Artículo
Programas_A_Pozo&A_Polaino_Galicia_Clin_1991.pdf.jpg19-sep-2011Programas norteamericanos de intervención en niños cancerosos hospitalizados: una visión crítica.Pozo Armentia, Araceli del; Polaino-Lorente, Aquilino.Artículo
Repercusiones_A_Polaino_2000.pdf.jpg19-sep-2000Repercusiones familiares de los trastornos del comportamiento alimentario.Polaino-Lorente, Aquilino.Comunicación
Formacion_A_Polaino_Anal&Mod_Cond_2005.pdf.jpg19-sep-2005La formación del profesor de psicología clínica: ¿qué tiene que saber un psicólogo clínico?.Polaino-Lorente, Aquilino.Artículo
Mas_A_Polaino_2000.pdf.jpg19-sep-2000Más allá de la confusión: razones para la prioridad de la Bioética.Polaino-Lorente, Aquilino.Capítulo
Etica_A_Polaino_2000.pdf.jpg19-sep-2000Etica y Ley Natural.Polaino-Lorente, Aquilino.Capítulo
Programas_A_Polaino_et_al_Rev_Psic_Gen&Apl_1994.pdf.jpg19-sep-1994Programas de intervención y modificación del autoconcepto en niños hospitalizados.Polaino-Lorente, Aquilino.; Lizasoáin Rumeu, OlgaArtículo
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