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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10637/15958
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherUniversidad San Pablo-CEU. Escuela Politécnica Superior-
dc.contributor.otherGrupo: Investigación en Metodologías de Innovación Docente y Liderazgo (GIMIDyL)-
dc.creatorIglesias Sanz, Carlos Miguel-
dc.creatorGonzález Lezcano, Roberto Alonso.-
dc.creatorLópez Fernández, Eduardo José-
dc.creatorSanglier Contreras, Gastón-
dc.date.accessioned2024-06-18T14:37:24Z-
dc.date.available2024-06-18T14:37:24Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationIglesias Sanz, Carlos M.; González-Lezcano Alonso, Roberto; López Fernández, Eduardo José y Sanglier Contreras, Gastón. “Sostenibilidad creativa y social en el aprendizaje de proyectos arquitectónicos: el modelo de la Naturaleza”, ed. de III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior CIDICO (Dykinson, Madrid, 2021), 189-205. ISBN 978-84-1122-002-6.es_ES
dc.identifier.isbn978-84-1122-002-6-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10637/15958-
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isoes-
dc.publisherDykinson-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es-
dc.subjectConstrucción -- Innovaciones tecnológicases_ES
dc.subjectArquitecturaes_ES
dc.subjectDesarrollo sosteniblees_ES
dc.titleSostenibilidad creativa y social en el aprendizaje de proyectos arquitectónicos: el modelo de la naturalezaes_ES
dc.typeCapítuloes_ES
dc.centroUniversidad San Pablo-CEU-
Aparece en las colecciones: Escuela de Politécnica Superior


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