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Transformando el Programa Intensivo sobre el Futuro de la Banca y Las Finanzas en un encuentro virtual

Título : Transformando el Programa Intensivo sobre el Futuro de la Banca y Las Finanzas en un encuentro virtual
Transforming the Intensive Programme on the Future of Banking and Finance into an online event
Autor : Fernández Sánchez, Pedro
Frank, Elizabeth
Materias: Trabajo cooperativo
Editorial : Servicio de Publicaciones. Universidad de Zaragoza
Citación : Pedro Fernández Sánchez; Elizabeth Frank (2021). Transformando el Programa Intensivo sobre el Futuro de la Banca y Las Finanzas en un encuentro virtual. En . Innovaciones Docentes En Tiempos De Pandemia. Actas Del Vi Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación Y Cooperación, Cinaic 2021 (pp. 397-402).
Resumen : El estallido de la pandemia originado por el virus SARSCOVID 19 ha obligado a un replanteamiento de nuestra vida en todos los ámbitos. Inmersos en este nuevo contexto, y con el objeto de continuar ofreciendo a nuestros estudiantes una formación integral que incluya no sólo conocimientos, sino también competencias, que les permitieran incorporarse a un mercado laboral que también se ha transformado radicalmente, se decidió convertir el Programa Intensivo sobre el Futuro de la Banca y las Finanzas en un evento virtual. Durante seis meses se trabajó en un nuevo planteamiento, que ha permitido a los estudiantes participantes continuar trabajando de manera colaborativa en un entorno multicultural.

The outbreak of the pandemic caused by the SARS-COVID 19 virus has forced us to rethink our lives. Immersed in this new context, and with the aim of continuing to offer our students a comprehensive training that includes not only knowledge but also skills that will enable them to join a labour market that will also have to adapt to this new situation in the short term. With this objective in mind, the decision was taken to transform the Intensive Programme on the Future of Banking and Finance into an online event, in which the participating students would continue to work collaboratively in a multicultural environment.
Descripción : Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2021 (20-22 de Octubre de 2021, Madrid, España). . DOI 10.26754/uz.978-84-18321-17-7
URI : http://hdl.handle.net/10637/15876
Derechos: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Open Access
ISBN : 978-84-18321-17-7
Fecha de publicación : 2021
Centro : Universidad San Pablo-CEU
Aparece en las colecciones: Facultad de Económicas y CC Empresariales





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