Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10637/11495
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor | Turu Tarré, Maria | - |
dc.contributor.other | Universitat Abat Oliba CEU. Departament d'Educació i Humanitats | - |
dc.creator | Ventura Vizuete, Laura | - |
dc.date.accessioned | 2019-01-29T11:59:20Z | - |
dc.date.accessioned | 2020-07-09T10:56:57Z | - |
dc.date.available | 2019-01-29T11:59:20Z | - |
dc.date.available | 2020-07-09T10:56:57Z | - |
dc.date.issued | 2018-06 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10637/11495 | - |
dc.description.abstract | El foment de la lectura és una de les grans preocupacions al panorama actual de l’educació. La qüestió que ens plantegem, doncs, és: per què volem que llegeixin els nens? Només tenint en compte quina és la finalitat de l’educació literària els mestres podran dur a terme la seva tasca d’una forma real i vertadera. | cat |
dc.description.abstract | El fomento de la lectura es una de las grandes preocupaciones en el panorama actual de la educación. La cuestión que nos planteamos, entonces, es: ¿por qué queremos que lean los niños? Solo teniendo presente cuál es la finalidad de la educación literaria los maestros podrán llevar a cabo su labor de un modo real y verdadero. | spa |
dc.description.abstract | Reading encouragement is one of the biggest issues in education’s current outlook. The question we try to contemplate, thus, is the following one: why do we want children to read? Only if we have in mind which the aim of literature’s education is, the teacher will be able to accomplish their work in a real and true way. | eng |
dc.format.extent | 60 p. | cat |
dc.language.iso | spa | cat |
dc.rights | L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
dc.source | RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) | - |
dc.subject.other | Animació a la lectura. | cat |
dc.subject.other | Ensenyament de la literatura. | cat |
dc.subject.other | Mitologia. | cat |
dc.subject.other | Animación a la lectura. | - |
dc.subject.other | Enseñanza de la literatura. | - |
dc.subject.other | Mitología. | - |
dc.title | El amor como principio educativo en la literatura: su acción a través de la lectura | cat |
dc.type | Trabajos fin de Máster | cat |
dc.subject.udc | 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure | cat |
dc.embargo.terms | cap | cat |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.centro | Universitat Abat Oliba CEU | - |
Aparece en las colecciones: | TFM |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons