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Creación de una banda sonora hacia la igualdad de género


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Título : Creación de una banda sonora hacia la igualdad de género
Autor : Vila Fayed, Irene
Resumen : El present document intenta lliurar una visió panoràmica de la Fundació Privada VOZES entorn de la perspectiva de gènere. Per a això es realitza un diagnòstic de els / les treballadors / es i voluntaris / es, amb la qual cosa es sustenta l'objectiu principal d'aquest treball: proposta d'un Pla d'Igualtat de gènere. Dins dels principals resultats es troba que la plantilla és masculinitzada, sobretot en l'àmbit musical, tot i això, les treballadores compleixen funcions més diverses, es troben en llocs de treball de major jerarquia, de manera que no hi ha segregació vertical, així com tampoc bretxa laboral. En el cas del personal voluntari, la majoria són dones i / o mares dels / de les beneficiaris / es, universitàries, dediquen diverses hores a la setmana i han estat més de 3 anys donant suport al treball de VOZES. Entre els objectius que busca aconseguir aquest pla, es troba que l'entitat adquireixi un compromís real amb la implementació d'igualtat de gènere; que lliuri formació en aquest àmbit a treballadors / es, voluntaris / es, beneficiaris / es i els seus família; que promogui conciliació laboral i familiar, així com lliurament de responsabilitat entre homes i dones; i que reconegui i empoderi la feina que desenvolupen les dones en l'entitat .

El presente documento intenta dar una visión panorámica de la Fundación Privada VOZES en torno a la perspectiva de género. Para ello, se realiza un diagnóstico de los/las trabajadores/as y voluntarios/as, con lo cual se sustenta el objetivo principal de este trabajo: propuesta de un Plan de Igualdad de género. Se evidencia que la plantilla se encuentra masculinizada, sobretodo en el ámbito musical, a pesar de ello, las trabajadoras cumplen funciones diversas, se encuentran en puestos de trabajo de mayor jerarquía, por lo que no existe segregación vertical, así como tampoco brecha salarial. En el caso del personal voluntario, la mayoría son mujeres y/o madres de los/as beneficiarios/as, universitarias, que dedican varias horas a la semana y han permanecido más de 3 años apoyando el trabajo de VOZES. Entre los objetivos que busca alcanzar este plan, se encuentra que la entidad adquiera un compromiso real con la implementación de igualdad de género; que ofrezca formación en ese ámbito a trabajadores/as, voluntarios/as, beneficiarios/as y sus familia, que promueva conciliación laboral y familiar, así como facilitar la corresponsabilidad entre hombres y mujeres y que reconozca y empodere el trabajo que desarrollan las mujeres en la entidad.

This document outlines the vision of the private foundation VOZES regarding a proposal for a gender equality plan. A study of workers and volunteers shows evidence of a masculinized staff, especially in the musical environment. However, we can also find female workers developing diverse tasks: They are increasingly in positions of seniority in the organization, and there is no vertical segregation or salary gap between genders. The majority of voluntary staff at VOZES are women and mothers of the children who are helped by the foundation. They have university educated and dedicate a few hours every week. Most have been supporting VOZES during at least more than 3 years. Some of the aims of the plan developed in this project are: a compromise to implement a gender equality plan, training in this topic to the staff, volunteers, members, beneficiaries and their families, promote work and family conciliation balance, help the responsibility between man and women and to recognize the task and works that the women develop in the organization.
Director(es): Parra Rodríguez, Carmen
URI : http://hdl.handle.net/10637/11241
Derechos: L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Fecha de publicación : jul-2018
Centro : Universitat Abat Oliba CEU
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