En aquest Treball de Final de Màster es desenvolupa una proposta de ludificació focalitzada en l'àlgebra amb la finalitat de promoure la comprensió del concepte d'equació i fomentar diferents maneres de resolució de problemes i equacions de primer grau. Aquesta proposta es focalitza en alumnes de segon d'Educació Secundària Obligatòria (ESO). Per dur a terme aquest projecte, es dissenya una activitat basada en un Escape Room. S'ha triat el joc de l'Escape Room, ja que és un joc d'actualitat que s'està aplicant en molts contextos. A més, ha adquirit rellevància com a estratègia d'aprenentatge per tal de promoure la motivació, el treball en equip i el compromís de l'alumne amb l'aprenentatge. Finalment, el disseny d'aquesta activitat de l'Escape Room es posa en pràctica i s'avalua com a eina d'aprenentatge en l'àmbit de l'àlgebra.