Las guías de aprendizaje autónomo como herramienta didáctica de apoyo a la docencia

dc.contributor.authorRomero López, María Asunciónes
dc.contributor.authorCrisol Moya, Emilioes
dc.date2012es
dc.date.accessioned2015-02-12T05:00:30Z
dc.date.available2015-02-12T05:00:30Z
dc.date.issued2015-02-12
dc.descriptionEn: Escuela Abierta. ISSN. 1138-6908 n. 15 (2012), pp. 9-31es
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier000000614364es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10637/7006
dc.language.isospes
dc.rights.cchttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectAprendizaje.es
dc.subjectEnseñanza universitaria - Innovaciones.es
dc.titleLas guías de aprendizaje autónomo como herramienta didáctica de apoyo a la docenciaes
dc.typeArtículoes
dspace.entity.typePublicationes
europeana.dataProviderUNIVERSIDAD SAN PABLO CEU
europeana.isShownAthttp://hdl.handle.net/10637/7006
europeana.objecthttp://repositorioinstitucional.ceu.es/visor/libros/614364/thumb_europeana/614364.jpg
europeana.providerHispana
europeana.rightshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
europeana.typeTEXT

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