El reportaje inmersivo con vídeo en 360º supone una nueva forma
de mostrar los acontecimientos que convierte al espectador en un
testigo directo o, incluso, en el protagonista de una realidad que se
representa. El espectador accede a un entorno de 360º y adquiere una perspectiva en primera persona cuyo punto de vista controla
a su voluntad. Sin embargo, en la práctica, este poder se encuentra
con un obstáculo ya que, en numerosas ocasiones, el periodista
no puede dirigir su atención tal y como ocurre en vídeo convencional. El objetivo de esta investigación es identificar una serie de
prácticas que permitan dirigir la atención del espectador sin privarle de la facultad de controlar el punto de vista. Para ello, hemos
realizado una exhaustiva revisión de la literatura sobre el tema, hemos visionado más de mil reportajes de este tipo y hemos llevado
a cabo 9 entrevistas en profundidad con expertos, profesionales y
académicos. Con todo ello, hemos identificado 4 buenas prácticas que pueden contribuir a este fin. El presente estudio justifica
la necesidad de cada una de ellas e ilustra sus posibilidades con
ejemplos reales extraídos de reportajes producidos por medios de
referencia.