Asignatura necesaria en Grado

Sí

Sí

No

Sí

No

Sí

C2 - RESPUESTAS RELATIVAS AL ACCESO Y UTILIZACIÓN DE FUENTES

Fuentes más utilizadas

Oficiales / Públicas (portales de transparencia)

Públicas, Filtraciones, Peticiones de acceso a info.

Públicas/ Oficiales

Públicas / Oficiales, colección de datos propias

Públicas / Oficiales

Públicas / Oficiales, Peticiones de acceso a info.

Acceso

Internet (portales de transparencia, webs…)

Internet, Peticiones, colaboración de algún periodista

Internet (portales de transparencia, webs…)

Internet, Peticiones de acceso a info., colección propia

Internet mediante scrapping: webs,transpa-rencia

Internet mediante scrapping: webs, portal transparencia

Valoración transparencia informativa (1-10)

5

6

7

5

3

4

Reutilización y comprensión de datos en bruto

Sí

Depende de cada admin. pero no siempre

Predomina formatos no reutilizable

Depende de cada admin., pero en general no

Sí, aunque depende del tema

No, los datos requieren limpieza

C3 - RESPUESTAS RELATIVAS A LAS HERRAMIENTAS DE VISUALIZACIÓN (C3)

Herramientas más utilizadas

Tableau, Infogram, Datawrapper

Excel, Tableau, R, SLQ

Excel, SPSS, Tableau, Datawrapper, Flourish

Excel, CartoDB, Datawrapper, Flourish, Tableau

Excel, OpenRefine, Datawrapper, CartoDB

Excel, D3 Refine, CartoDB, Datawrapper

Elección propia o de la empresa

Elección propia

Elección propia

Elección propia

Elección propia

Elección propia

La empresa, pero libertad

Aprendizaje autodidacta o formación online

Autodidacta, a veces formación online

Autodidacta

Autodidacta

Autodidacta

Autodidacta y formación online

Autodidacta y formación online

Perfil específico de infógrafo o lo puede hacer un periodista

Deseable perfil específico

Deseable perfil específico

Lo puede hacer un periodista

Deseable perfil específico

Deseable perfil, pero también puede un periodista

Mejor perfil específico

Pauta narrativa marcada por la empresa

No

No

No

No

No

No