Herranz de la Casa, José MaríaSánchez Castillo, SebastiánMercado Sáez, María TeresaUCH. Departamento de Comunicación e Información Periodística2015-11-112015-11-112014-03-01Mercado Sáez, M.T., Sánchez Castillo, S. y Herranz de la Casa, J.M. (2014). "El periodismo ambiental como área de especialización en las aulas universitarias". Historia y comunicación social, vol. 19, Número Especial, pp. 213-226. DOI: http://dx.doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.451271137-0734.1988-3056 (Electrónico)http://hdl.handle.net/10637/7794Este número lleva por título "La comunicación en la profesión en la universidad de hoy".Informar sobre los asuntos relacionados con el medio ambiente se ha convertido en los últimos años en un área de especialización periodística consolidada al mismo tiempo que la actualidad demuestra que los asuntos ambientales son asuntos políticos, económicos y sociales. La enseñanza universitaria del Periodismo no puede ser ajena a la necesidad de conocer esta realidad transversal. Las exigencias de la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior en nuestras universidades obliga a considerar nuevas fórmulas para la integración del medio ambiente en las aulas. Report environment issues has become in recent years an consolidated area of specialization in journalism when environment is a political, economic and social question. Journalism education can not ignore the need to know this cross curricular subject. The demands of the European Space of Higher Education in our universities requires consideration of new approaches for integrating environment in the classroom.application/pdfspSpecialized journalism - Education, Higher - Spain.Journalism - Education, Higher - Spain.Mass media and the environment - Education, Higher - Spain.Periodismo especializado - Enseñanza universitaria - España.Periodismo medioambiental - Enseñanza universitaria - España.Periodismo - Enseñanza universitaria - España.Educación ambiental - Enseñanza universitaria - España.Environmental education - Education, Higher - Spain.Artículohttp://dx.doi.org/10.5209/rev_HICS.2014.v19.45127https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es