La pareja tándem como modelo para el aprendizaje de una lengua extranjera

Canga Alonso, Andrés2015-02-122015-02-122015-02-12http://hdl.handle.net/10637/7009En: Escuela Abierta. ISSN. 1138-6908 n. 15 (2012), pp. 119-142application/pdfspEnseñanza - Innovaciones.Lengua segunda - Adquisición.La pareja tándem como modelo para el aprendizaje de una lengua extranjeraArtículohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es