Aproximación a la eficiencia asignativa del sistema público de enseñanza en comparación con los centros concertados.

Universidad San Pablo-CEU. Instituto de Estudios de la FamiliaBurgos Fernández, Félix2014-06-192014-06-192013-06-19http://hdl.handle.net/10637/6342Madrid : CEU Ediciones, 2013, 63 págs. ISBN 978-84-15382-79-9application/pdfspCentros docentesGestiónAproximación a la eficiencia asignativa del sistema público de enseñanza en comparación con los centros concertados.Documento de trabajohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es