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dc.contributorUniversidad CEU San Pablo. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, ed. lit.es
dc.creatorRuiz-Viñals, Carmees
dc.creatorBerlanga, Vanessaes
dc.creatorPerea Muñoz, Evaes
dc.date2017es
dc.date.accessioned2017-05-25T04:00:16Z-
dc.date.available2017-05-25T04:00:16Z-
dc.date.issued2017-05-25-
dc.identifier000000648767es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10637/8457-
dc.descriptionEn: Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales. ISSN 1696-019X n. XXIV, 2017, pp 175-186es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.eses
dc.subjectEmprendedores.es
dc.subjectEmpleabilidad.es_ES
dc.subjectModalidades de aprendizaje.es_ES
dc.subjectInnovación social.es_ES
dc.titleActividades emprendedoras y espacios alternativos de aprendizaje : desarrollo de competencias durante un "hackathon day"es
dc.typeArtículoes
europeana.dataProviderUNIVERSIDAD SAN PABLO CEU-
europeana.isShownAthttp://hdl.handle.net/10637/8457-
europeana.objecthttp://repositorioinstitucional.ceu.es/visor/libros/648767/thumb_europeana/648767.jpg-
europeana.providerHispana-
europeana.rightshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/-
europeana.typeTEXT-
dc.identifier.doi10.31921/doxacom.n24a9-
dc.centroUniversidad San Pablo-CEU-
Aparece en las colecciones: Doxa.Comunicación nº 024 (2017)




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