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http://hdl.handle.net/10637/6976Detección, evaluación e intervención educativa con el alumnado que presenta altas capacidades intelectuales en la etapa de la Educación Primaria
| Título : | Detección, evaluación e intervención educativa con el alumnado que presenta altas capacidades intelectuales en la etapa de la Educación Primaria |
| Otros títulos: | Grado en Educación Primaria 2013-2014 (Universidad CEU Cardenal Herrera) |
| Autor : | Vicente Durán, María Pilar |
| Materias: | Educación inclusiva.; Inteligencia en los niños - Enseñanza primaria.; Enseñanza primaria.; Education, Primary.; Inclusive education.; Special education.; Niños superdotados - Enseñanza primaria.; Gifted children - Education (Primary).; Children - Intelligence - Education (Primary).; Educación especial. |
| Editorial : | Universidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación |
| Citación : | Vicente Durán, M.P. (2014). Detección, evaluación e intervención educativa con el alumnado que presenta altas capacidades intelectuales en la etapa de la Educación Primaria. Alfara del Patriarca (Valencia) : Universidad CEU Cardenal Herrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación. |
| Descripción : | Trabajo Fin de Grado (TFG) - Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, leído en el mes de junio de 2014. |
| Director(es): | Llave Cuevas, Jesús María de la |
| URI : | http://hdl.handle.net/10637/6976 |
| Derechos: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
| Fecha de publicación : | 11-feb-2015 |
| Centro : | Universidad Cardenal Herrera-CEU |
| Aparece en las colecciones: | TFG |
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