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http://hdl.handle.net/10637/5001
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Holgado Barroso, Juan Antonio | es |
dc.date | 2002 | es |
dc.date.accessioned | 2013-01-24T05:00:31Z | - |
dc.date.available | 2013-01-24T05:00:31Z | - |
dc.date.issued | 2013-01-24T05:00:31Z | - |
dc.identifier | 000000566818 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10637/5001 | - |
dc.description | En: Escuela Abierta. ISSN. 1138-6908 n. 5 (2002), pp. 167-206 | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | sp | es |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | es |
dc.subject | Escuelas normales - España. | es |
dc.subject | Docentes - Formación - España. | es |
dc.title | Profesionalismo versus culturalismo : dos paradigmas en la formación del maestro español/ Juan Holgado Barroso. | es |
dc.type | Artículo | es |
europeana.dataProvider | UNIVERSIDAD SAN PABLO CEU | - |
europeana.isShownAt | http://hdl.handle.net/10637/5001 | - |
europeana.object | http://repositorioinstitucional.ceu.es/visor/libros/566818/thumb_europeana/566818.jpg | - |
europeana.provider | Hispana | - |
europeana.rights | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | - |
europeana.type | TEXT | - |
Aparece en las colecciones: | nº 05 - 2002 Escuela Abierta |
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