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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10637/16203
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherProducción Científica UCH 2021-
dc.contributor.otherUCH. Departamento de Ciencias de la Educación-
dc.creatorLópez García-Torres, Rocío-
dc.creatorSaneleuterio, Elia-
dc.date.accessioned2024-09-23T11:57:39Z-
dc.date.available2024-09-23T11:57:39Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationLópez García-Torres, R. y Saneleuterio, E. (2021). Escuela y acoso: hacia una categorización para su prevención. En Abril Stoffels, R.M. (dir.). Estudios sobre la mujer: política, derecho, comunicación, educación y violencia contra las mujeres (pp. 283-299). Barcelona: Huygens.es_ES
dc.identifier.isbn9788417580193-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10637/16203-
dc.descriptionEste recurso está disponible en acceso abierto con la autorización de la revista o editorial.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherHuygenses_ES
dc.relation.ispartofAbril Stoffels, R.M. (dir.). Estudios sobre la mujer: política, derecho, comunicación, educación y violencia contra las mujeres-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es-
dc.subjectAcosoes_ES
dc.subjectBullyinges_ES
dc.subjectViolenciaes_ES
dc.subjectViolencees_ES
dc.subjectEscuelaes_ES
dc.subjectSchoolses_ES
dc.subjectCoexistencia pacíficaes_ES
dc.subjectPeaceful coexistencees_ES
dc.titleEscuela y acoso: hacia una categorización para su prevenciónes_ES
dc.typeCapítuloes_ES
dc.centroUniversidad Cardenal Herrera-CEU-
Aparece en las colecciones: Dpto. Ciencias de la Educación


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