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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10637/15974
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherUniversidad San Pablo-CEU. Escuela Politécnica Superior-
dc.contributor.otherGrupo: Investigación en Metodologías de Innovación Docente y Liderazgo (GIMIDyL)-
dc.creatorSanglier Contreras, Gastón-
dc.creatorGonzález Lezcano, Roberto Alonso.-
dc.creatorLópez Fernández, Eduardo José-
dc.creatorIglesias Sanz, Carlos Miguel-
dc.creatorAlonso Peralta, Francisco-
dc.date.accessioned2024-06-20T14:14:06Z-
dc.date.available2024-06-20T14:14:06Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationSanglier Contreras, Gastón; González-Lezcano Alonso, Roberto; López Fernández, Eduardo José; Iglesias Sanz, Carlos M. y Alonso Peralta, Francisco. “Microaprendizaje como ayuda transversal en la educación superior: aplicación al cálculo de la inercia en figuras construidas con ladrillos huecos”, ed. de IV Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior CIDICO (Dykinson, Madrid, 2022), 63-76. ISBN 978-84-1122-865-7.es_ES
dc.identifier.isbn9788411228657-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10637/15974-
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isoes-
dc.publisherDykinson-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es-
dc.subjectAprendizaje por experienciaes_ES
dc.subjectEnseñanza - Innovaciones.es_ES
dc.subjectEnseñanza superiores_ES
dc.titleMicroaprendizaje como ayuda transversal en la educación superior: aplicación al cálculo de la inercia en figuras construidas con ladrillos huecoses_ES
dc.typeCapítuloes_ES
dc.centroUniversidad San Pablo-CEU-
Aparece en las colecciones: Escuela de Politécnica Superior


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