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http://hdl.handle.net/10637/13338
Aprendizaje-Servicio como estrategia motivadora en Producción Animal e Higiene en el Grado en Veterinaria
Título : | Aprendizaje-Servicio como estrategia motivadora en Producción Animal e Higiene en el Grado en Veterinaria |
Otros títulos: | Learning-Service as a motivation strategy in Animal Production and Hygiene in the Veterinary Degree |
Autor : | Alonso de la Varga, Marta Elena González Montaña, José Ramiro Calvo Capilla, Antonio Fernández, L. Marina, H. Méndez, J. Lomillos Pérez, Juan Manuel |
Materias: | Veterinaria - Didáctica.; Veterinary medicine - Study and teaching.; Educación - Innovaciones tecnológicas.; Education - Technological innovations.; Vídeos educativos.; Animal culture - Study and teaching.; Internet - Aplicaciones en educación.; Internet in education.; YouTube (Recurso electrónico) - Aspectos educativos.; YouTube (Electronic resource) - Educational aspects.; Zootecnia - Didáctica.; Educational videos. |
Editorial : | Asociación Española de Veterinarios Docentes (VetDoc). |
Citación : | Alonso de la Varga, M.E., González Montaña, J.R., Calvo Capilla, A., Fernández, L., Marina, H., Méndez, J. et al. (2019). Aprendizaje-Servicio como estrategia motivadora en Producción Animal e Higiene en el Grado en Veterinaria. VetDoc: Revista de Docencia Veterinaria, vol. 3, pp. 119-120. |
Descripción : | Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: http://www.vetdoc.es/index.php?journal=vetdoc&page=issue&op=view&path%5B%5D=37&path%5B%5D=27 Esta comunicación se encuentra en el Número especial del V Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria celebrado en Madrid en los días 8 y 9 de julio de 2019. |
URI : | http://hdl.handle.net/10637/13338 |
Derechos: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
ISSN : | 2529-8704. 2445-1754 (Electrónico) |
Fecha de publicación : | 22-jul-2019 |
Centro : | Universidad Cardenal Herrera-CEU |
Aparece en las colecciones: | Dpto. Producción y Sanidad Animal, Salud Pública Veterinaria y Ciencia y Tecnología de los Alimentos |
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