La escasez de mujeres líderes en el campo científico supone excluir la perspectiva femenina de la ciencia, fomentando que se creen y desarrollen soluciones dirigidas y orientadas por hombres, lo que provoca que la sociedad se vea privada del punto de vista y los aportes de la mitad de la población. Ante esta nueva situación, la pregunta que surge es cómo afectará este nuevo paradigma a la diversidad, y más específicamente a las diferencias de género en el ámbito laboral, dada la escasez de vocaciones de las mujeres en estas disciplinas. Este problema ha cobrado relevancia en los últimos tiempos, porque en los procesos de transformación digital en los que están inmersas muchas empresas, este tipo de perfil profesional está cobrando cada vez más relevancia. La creciente demanda de profesionales en estas áreas contrasta con la escasez de candidatas femeninas con estudios STEM, lo que acaba convirtiéndose en un problema especialmente notorio en los niveles más altos de las organizaciones, donde prácticamente todos los consejeros con este perfil son hombres (Carnevale et al., 2011). Si bien existe una creciente literatura sobre estos temas, sin embargo, algunos aspectos relacionados con la efectividad de las medidas que están tomando las organizaciones públicas y privadas para minimizar esta infrarrepresentación de las mujeres en STEM permanecen casi inexplorados. Esta tesis doctoral pretende contribuir al conocimiento científico y la literatura académica mediante el análisis de algunos temas relativamente inexplorados que pueden ayudar a comprender y reducir la escasa presencia de mujeres en las profesiones STEM.